Созданные проекты мои
ученики представляют на различных конкурсах. Так в 2013 году в конкурсе социальных видеороликов в номинации «Выбор в
пользу жизни» 1 место (муниципальный этап) и 2 место (региональный этап) заняла
творческая группа учениц 10 класса Сивковой Алены и Сафарян Джульетты, в
номинации «Победа над конфликтом» 1 место (муниципальный этап) заняла ученица
10 класса Болдырева Елизавета, в номинации «Моя школа – моя крепость» 1 место
(муниципальный этап) и лучшая в своей номинации (региональный этап) заняла
творческая группа учеников 11 класса: Кулик Анастасия, Петраченкова Ольга,
Корчагин Александр, Талалаев Андрей, Волювач Екатерина, Язынин Руслан, Рыжов
Вадим.
Смотреть видео
Положение
Муниципального этапа конкурса видеороликов среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений на темы:
"Победа над конфликтом", "Моя школа - моя крепость", "Выбор в пользу жизни"
Районный конкурс видеороликов среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений Тарасовского района на темы: «Победа над конфликтом», «Моя школа – моя крепость», «Выбор в пользу жизни» (далее – Конкурс) организуется со 2 сентября по 10 ноября 2013 года в II этапа.
Проектная идея Конкурса - «Привлечение детей и подростков к активному образу жизни»
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения районного конкурса видеороликов на темы: «Победа над конфликтом», «Моя школа – моя крепость», «Выбор в пользу жизни» (далее – Конкурс).
1.2. Конкурс проводится Отделом образования Администрации Тарасовского района, органами местного самоуправления при поддержке УФСКН по Ростовской области, общественных организаций в целях:
-
привлечения внимания детей к общечеловеческим ценностям (нравственность, милосердие, гармония);
-
формирования активной жизненной позиции, социализации и самореализации личности.
1.3. Основными задачами конкурса являются:
-
повышение интереса детей к использованию современных информационных технологий;
-
поиск и поддержка талантливых и перспективных авторов, развитие творческих способностей у детей.
- Участники Конкурса
-
образовательные учреждения всех типов и видов независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовых форм, осуществляющие инновационные и экспериментальные проекты, внедряющие программы профилактики жестокого обращения и насилия в детской и подростковой среде;
-
(допускается командное участие) педагогические работники, уполномоченные по правам ребенка образовательных учреждений, родители.
- Номинации конкурса
В рамках конкурса объявляется три номинации:
- Видеоролик «Победа над конфликтом»;
- Видеоролик «Моя школа – моя крепость» (использование в школах системы безопасности (пропускной режим, турникеты, видеокамеры);
- Видеоролик «Выбор в пользу жизни» (видеоролик антинаркотической направленности).
- Условия участия в конкурсе
4.1. В Конкурсе принимают участие отдельные авторы и группы авторов, представившие все документы в соответствии с условиями Конкурса.
4.2. Для участия в Конкурсе необходимо подготовить видеоролик по одной или нескольким из установленных номинаций и тем, отвечающий целям и задачам Конкурса.
4.3. К каждой конкурсной работе должна быть приложена заявка установленного образца (приложение № 3). Заявка является документом, необходимым для включения работ в список конкурсантов.
4.4. Для участия в Конкурсе участник наряду с заявкой предоставляет и видеоматериал.
4.5. Требования к видеоматериалу:
-
максимальная продолжительность видеоролика до 5-8 мин;
-
видеоролик на USBфлэш-накопитель;
-
на носителе (файл) должны быть указаны Ф.И.О. участника, наименование работы, название номинации.
4.6. В видеороликах не должно быть:
-
указания адресов и телефонов, информации о спонсорах;
-
изображений: интимных сцен, всех видов свастики, насилия, дискриминации, вандализма, отражающих телесные страдания людей и животных;
-
текстов, сцен, звуковых эффектов, указывающих на ощущения и переживания страха, стресса или агонии;
-
информации в любой форме, унижающей достоинство человека или отдельной национальной группы людей;
-
видеоролики, противоречащие законодательству РФ.
4.7. По результатам рассмотрения муниципальные комиссии осуществляют экспертное обсуждение, голосование, отбор финалистов конкурса.
4.8. Победители первого этапа Конкурса направляются для участия во втором этапе.
Критерии отбора видеороликов
- соответствие видеоролика целям и задачам конкурса;
- качество реализации видеоролика;
- эффективность с точки зрения воздействия на целевые группы;
- проработанность заявки;
- креативность (новизна идеи, оригинальность, гибкость мышления).